top of page
Search

#SALAHKATA · 3 Kata Instruktur Salah Kaprah · Deep Breakdown



Biomekanik masing-masing kata

KATA 1 · "Cengkeram mat pakai jari kaki"

  • Yang terjadi: overactive · otot kaki tegang berlebih

  • Efek: menghambat aktivasi otot bokong · footprint jadi tidak stabil

  • Yang bener: FOOT TRIPOD · grounding lewat 3 titik

  •   - Tumit

  •   - Ibu jari (big toe)

  •   - Jari kelingking (small toe)

  • Cue better: "Distribute weight di 3 titik kaki · rasain tripod formation"


KATA 2 · "Tarik perut ke dalam pas nafas masuk"

  • Yang terjadi: otot pernapasan (diaphragm) kejepit

  • Efek: nafas dangkal · oxygen intake turun · core stability weak

  • Yang bener: NAPAS 360 DERAJAT

  •   - Perut expand

  •   - Tulang rusuk samping expand

  •   - Punggung expand

  • Cue better: "Napas ke seluruh badan · rasain expand ke belakang juga"


KATA 3 · "Turunin bahu dari kuping pas angkat tangan ke atas"

  • Yang terjadi: memaksa tulang belikat turun di posisi overhead

  • Efek: sendi bahu terjepit · jangkauan gerak terbatas

  • Fakta anatomi: tulang belikat HARUS naik pas tangan ke atas (scapulohumeral rhythm)

  • Yang bener: BIARIN NATURAL

  •   - Bahu boleh naik pas overhead

  •   - Fokus pada tangan reach up freely

  • Cue better: "Angkat tangan lurus ke atas · biarin bahu ikut naik natural"



Kapan cue ini muncul di kelas kamu

  • KATA 1: Warrior series, mountain pose, standing balance poses

  • KATA 2: Setiap kali "inhale" di flow, boat pose, plank

  • KATA 3: Warrior 1, chair pose, arms overhead di flow, headstand prep



Apa yang perlu kamu lakuin sebagai murid

  • Kalau instruktur cue KATA 1 · pakai foot tripod cue kamu sendiri

  • Kalau instruktur cue KATA 2 · napas 360 derajat internally · gak perlu argue

  • Kalau instruktur cue KATA 3 · biarin bahu naik natural · protect gerakan alami



Related library topics

  • #BAHU · Scapulohumeral rhythm truth (Ep 1 series)

  • #BREATH2 · Napas 360 derajat protocol

  • #WARRIOR · Q-angle warrior 2 cue

 
 
 

Recent Posts

See All

Comments


bottom of page